Skip to content

prayaswb.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • দ্বিতীয় সেমেস্টার
      • বাংলা
      • English
      • ইতিহাস
    • 2nd Semester
    • দর্শন
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান
      • ২য় সেমিস্টার
    • শিক্ষাবিজ্ঞান
    • সংস্কৃত
  • দ্বাদশ শ্রেণি চতুর্থ সেমিস্টার
    • চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা
    • চতুর্থ সেমিস্টার রাষ্ট্রবিজ্ঞান
  • দশম শ্রেণি
    • দশম শ্রেণি বাংলা
    • দশম শ্রেণি ইতিহাস
    • দশম শ্রেণি ভূগোল
  • নবম শ্রেণি
    • নবম শ্রেণি বাংলা
    • নবম শ্রেণি ইতিহাস
    • নবম শ্রেণি ভূগোল
  • সাজেশন
    • ক্লাস 12 সাজেশন
      • তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন
      • চতুর্থ সেমিস্টার সাজেশন
    • ক্লাস 11 সাজেশন
      • প্রথম সেমিস্টার সাজেশন
      • দ্বিতীয় সেমিস্টার সাজেশন
    • দশম শ্রেণি সাজেশন
      • দশম শ্রেণি সাজেশন 2025-2026
    • নবম শ্রেণি সাজেশন
      • নবম শ্রেণি সাজেশন 2026

prayaswb.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • দ্বিতীয় সেমেস্টার
      • বাংলা
      • English
      • ইতিহাস
    • 2nd Semester
    • দর্শন
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান
      • ২য় সেমিস্টার
    • শিক্ষাবিজ্ঞান
    • সংস্কৃত
  • দ্বাদশ শ্রেণি চতুর্থ সেমিস্টার
    • চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা
    • চতুর্থ সেমিস্টার রাষ্ট্রবিজ্ঞান
  • দশম শ্রেণি
    • দশম শ্রেণি বাংলা
    • দশম শ্রেণি ইতিহাস
    • দশম শ্রেণি ভূগোল
  • নবম শ্রেণি
    • নবম শ্রেণি বাংলা
    • নবম শ্রেণি ইতিহাস
    • নবম শ্রেণি ভূগোল
  • সাজেশন
    • ক্লাস 12 সাজেশন
      • তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন
      • চতুর্থ সেমিস্টার সাজেশন
    • ক্লাস 11 সাজেশন
      • প্রথম সেমিস্টার সাজেশন
      • দ্বিতীয় সেমিস্টার সাজেশন
    • দশম শ্রেণি সাজেশন
      • দশম শ্রেণি সাজেশন 2025-2026
    • নবম শ্রেণি সাজেশন
      • নবম শ্রেণি সাজেশন 2026

বাংলা

দাঁড়াও ওই মানহারা মানবীর দ্বারে;/বলো 'ক্ষমা করো-"-আফ্রিকাবাসীদের কেন 'মানহারা মানবী' বলা হয়েছে? আফ্রিকাবাসীর কাছে কাকে, কেন ক্ষমা চাইতে বলা হয়েছে

হিংস্র প্রলাপের মধ্যে/সেই হোক তোমার সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী।- 'সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী' হিসেবে কবি কোন বিষয়টিকে উল্লেখ করেছেন? উক্তিটির মধ্য দিয়ে কবি-মানসিকতার বিশেষ দিকটিকে ফুটিয়ে তোলো।

ইউরোপীয় সাম্রাজ্যবাদী গোষ্ঠীর বিরুদ্ধে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের বহুকালের পুঞ্জীভূত ক্ষোভ প্রকাশ পায় 'আফ্রিকা' কবিতার মধ্যে।-মন্তব্যটির সপক্ষে যুক্তি স্থাপন করো

জ্ঞানচক্ষু গল্পের তপন চরিত্রটি বিশ্লেষণ করো

জ্ঞানচক্ষু গল্প অবলম্বনে তপনের মেসােমশাইয়ের চরিত্র আলােচনা করাে

কিন্তু নতুন মেসোকে দেখে জ্ঞানচক্ষু খুলে গেল তপনের।-কোন ব্যাপারে তপনের 'জ্ঞানচক্ষু' বন্ধ ছিল? সেই জ্ঞানচক্ষু কীভাবে খুলে গিয়েছিল তা 'জ্ঞানচক্ষু' গল্প অবলম্বনে লেখো।

জ্ঞানচক্ষু গল্পের নামকরণের সার্থকতা বিচার করো

এ বিষয়ে সন্দেহ ছিল তপনের।-তপন কে? কোন বিষয়ে তার সন্দেহ ছিল? সেই সন্দেহের নিরসন হয়েছিল কীভাবে

আশ্চর্য, কোথাও কিছু উলটোপালটা নেই, অন্য রকম নেই, একেবারে নিছক মানুষ।-কার সম্পর্কে, কার এরকমটা মনে হয়েছিল? তিনি যে একেবারে নিছক মানুষ, তা কীভাবে বোঝা গিয়েছিল?

লেখক মানে কোনো আকাশ থেকে পড়া জীব না, তপনদের মতোই মানুষ।-উদ্ধৃতিটি কার লেখা কোন গল্পের অংশ? তপন কে? 'লেখক' মানে যে কোনো আকাশ থেকে পড়া জীব নয়, তপন তা কীভাবে বুঝতে পেরেছিল?

Older posts
Newer posts
← Previous Page1 … Page60 Page61 Page62 … Page90 Next →
  • Contact Us
  • About Us
  • Disclaimer
  • Terms and Condition
  • Privecy Policy
Copyright By Prayaswb 2024