শব্দতত্ত্ব সম্বন্ধে তিনি যে গবেষণা করেছেন তার গভীরতা পন্ডিতদের নির্বাক করে দিয়েছে”- এখানে ‘শব্দতত্ত্ব’ কী? ‘শব্দতত্ত্ব সম্পর্কে তাঁর গবেষণার সম্যক পরিচয় দাও
পঁচিশে বৈশাখ প্রবন্ধে রবীন্দ্রসংগীত ব্যতীত তাঁর অন্য কোন্ কোন্ সাহিত্য প্রকরণের প্রশংসা করেছেন প্রবন্ধকার? তার একটি পাঠভিত্তিক পরিচয় দাও
“ছোটগল্পে তিনি মপাসাঁ, চেখফকে ছাড়িয়ে গিয়েছেন”- চেখফ কে এবং ‘তিনি’ বলতেই বা কাকে বোঝানো হয়েছে? তাঁর সঙ্গে চেখফের ছোটোগল্পের একটি তুলনামূলক আলোচনা করো
“ছোটোগল্পে তিনি মপাসাঁ, চেখফকে ছাড়িয়ে গিয়েছেন”- ‘মপাসাঁ কে এবং ‘তিনি বলতেই বা কাকে বোঝানো হয়েছে? তাঁর সঙ্গে মপাসাঁর ছোটোগল্পের একটি তুলনামূলক আলোচনা করো
“তিনি মপাসাঁ, চেখকে ছাড়িয়ে গিয়েছেন”-মপাসাঁ ও চেখফের পরিচয় দিয়ে, কে, কোন্ ক্ষেত্রে মপাসাঁ ও চেখফকে ছাড়িয়ে গিয়েছেন; তা লেখো
“আশা করি, সুশীল পাঠক এবং সহৃদয়া পাঠিকা অপরাধ নেবেন না।”- উক্তিটি কার ও তিনি কোন্ প্রসঙ্গে উক্তিটি করেছেন? কেন পাঠক-পাঠিকারা অপরাধ নেবেন না?
‘পঁচিশে বৈশাখ’ প্রবন্ধটি কার লেখা, কোন্ গ্রন্থের অন্তর্গত? প্রাবন্ধিকের রম্যরচনা সৃষ্টির গুণ আলোচ্য প্রবন্ধে কতখানি জায়গা করে নিয়েছে?