Skip to content

prayaswb.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • দ্বিতীয় সেমেস্টার
      • বাংলা
      • English
      • ইতিহাস
    • 2nd Semester
    • দর্শন
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান
      • ২য় সেমিস্টার
    • শিক্ষাবিজ্ঞান
    • সংস্কৃত
  • দ্বাদশ শ্রেণি চতুর্থ সেমিস্টার
    • চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা
    • চতুর্থ সেমিস্টার রাষ্ট্রবিজ্ঞান
  • দশম শ্রেণি
    • দশম শ্রেণি বাংলা
    • দশম শ্রেণি ইতিহাস
    • দশম শ্রেণি ভূগোল
  • নবম শ্রেণি
    • নবম শ্রেণি বাংলা
    • নবম শ্রেণি ইতিহাস
    • নবম শ্রেণি ভূগোল
  • সাজেশন
    • ক্লাস 12 সাজেশন
      • তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন
      • চতুর্থ সেমিস্টার সাজেশন
    • ক্লাস 11 সাজেশন
      • প্রথম সেমিস্টার সাজেশন
      • দ্বিতীয় সেমিস্টার সাজেশন
    • দশম শ্রেণি সাজেশন
      • দশম শ্রেণি সাজেশন 2025-2026
    • নবম শ্রেণি সাজেশন
      • নবম শ্রেণি সাজেশন 2026

prayaswb.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • দ্বিতীয় সেমেস্টার
      • বাংলা
      • English
      • ইতিহাস
    • 2nd Semester
    • দর্শন
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান
      • ২য় সেমিস্টার
    • শিক্ষাবিজ্ঞান
    • সংস্কৃত
  • দ্বাদশ শ্রেণি চতুর্থ সেমিস্টার
    • চতুর্থ সেমিস্টার বাংলা
    • চতুর্থ সেমিস্টার রাষ্ট্রবিজ্ঞান
  • দশম শ্রেণি
    • দশম শ্রেণি বাংলা
    • দশম শ্রেণি ইতিহাস
    • দশম শ্রেণি ভূগোল
  • নবম শ্রেণি
    • নবম শ্রেণি বাংলা
    • নবম শ্রেণি ইতিহাস
    • নবম শ্রেণি ভূগোল
  • সাজেশন
    • ক্লাস 12 সাজেশন
      • তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন
      • চতুর্থ সেমিস্টার সাজেশন
    • ক্লাস 11 সাজেশন
      • প্রথম সেমিস্টার সাজেশন
      • দ্বিতীয় সেমিস্টার সাজেশন
    • দশম শ্রেণি সাজেশন
      • দশম শ্রেণি সাজেশন 2025-2026
    • নবম শ্রেণি সাজেশন
      • নবম শ্রেণি সাজেশন 2026

বাংলা

“তিনি মপাসাঁ, চেখকে ছাড়িয়ে গিয়েছেন”-মপাসাঁ ও চেখফের পরিচয় দিয়ে, কে, কোন্ ক্ষেত্রে মপাসাঁ ও চেখফকে ছাড়িয়ে গিয়েছেন; তা লেখো

“আশা করি, সুশীল পাঠক এবং সহৃদয়া পাঠিকা অপরাধ নেবেন না।”- উক্তিটি কার ও তিনি কোন্ প্রসঙ্গে উক্তিটি করেছেন? কেন পাঠক-পাঠিকারা অপরাধ নেবেন না?

“রবীন্দ্রনাথের সাহচর্য পেয়েছিলুম”- বক্তা কীভাবে রবীন্দ্রনাথের সাহচর্য পেয়েছিলেন, তা ব্যাখ্যা করো

‘পঁচিশে বৈশাখ’ প্রবন্ধটি কার লেখা, কোন্ গ্রন্থের অন্তর্গত? প্রাবন্ধিকের রম্যরচনা সৃষ্টির গুণ আলোচ্য প্রবন্ধে কতখানি জায়গা করে নিয়েছে?

পাঠ্য ‘লালন শাহ ফকিরের গান’ কবিতাটির ভাববস্তু আলোচনা করো

“মানুষ-গুরু কৃপা হ’লে/জানতে পারি।।”-কী জানতে পারার কথা কবি বলেছেন? পঙক্তিটির তাৎপর্য লেখো

“মানুষ ছাড়া মন আমার/পড়বি রে তুই শূন্যকার…”-অংশটির তাৎপর্য লেখো

“জেনে শুনে মুড়াও মাথা/জাতে তরবি।।”-‘জাতে তরবি’ শব্দের অর্থ কী? পঙ্ক্তিটি তাৎপর্য লেখো

এই মানুষে মানুষ গাথা/দেখা যেমন আলেক লতা-পঙ্ক্তিটির তাৎপর্য লেখো

‘দ্বি-দলের মৃণালে/সোনার মানুষ উজ্জ্বলে’-অংশটির তাৎপর্য লেখো

Older posts
Newer posts
← Previous Page1 … Page8 Page9 Page10 … Page90 Next →
  • Contact Us
  • About Us
  • Disclaimer
  • Terms and Condition
  • Privecy Policy
Copyright By Prayaswb 2024