 |
| দশম শ্রেণি বাংলা আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি কবিতার কারক অকারক সম্পর্ক ব্যাসবাক্যসহ সমাস বাচ্য পরিবর্তন বাক্যের রূপান্তর |
রেখাঙ্কিত পদগুলির কারক/অকারক সম্পর্ক এবং বিভক্তি ও অনুসর্গ নির্ণয় করো
১. আমাদের ডান পাশে ধ্বস।
ধ্বস-কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
২ . আমাদের মাথায় বোমাবু।
মাথায়-অধিকরণ কারকে ‘য়’ বিভক্তি।
৩. আমাদের ঘর গেছে উড়ে।
ঘর-কর্তৃকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
৪. আমাদের শিশুদের শব।
শিশুদের-সম্বন্ধপদে ‘এর’ বিভক্তি।
৫. এ-মুহূর্তে মরে যাব না কি?
📚 একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির স্টুডেন্টদের জন্য দারুণ সুযোগ!
আপনি কি কম সময়ে ভালোভাবে পড়াশোনা শেষ করতে চান?
পরীক্ষার আগে রিভিশন করতে সমস্যা হচ্ছে?
👉 তাহলে এখনই নিয়ে নিন আমাদের Complete PDF eBook Package
✨ এই eBook-এ যা পাচ্ছেন:
✔ সহজ ভাষায় পুরো সিলেবাস
✔ গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর
✔ পরীক্ষার জন্য সাজানো নোটস
✔ শর্ট টেকনিক ও সাজেশন
🎯 কার জন্য উপযোগী?
👉 একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির সকল ছাত্র-ছাত্রী
👉 বোর্ড পরীক্ষার প্রস্তুতি নিচ্ছেন যারা
💡 মোবাইলেই পড়ুন, যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায়!
🔥 মাত্র ২৫ টাকা প্রতিটা সাবজেক্ট
এ-মুহূর্তে-অধিকরণ কারকে ‘এ’ বিভক্তি।
৬. আমাদের ইতিহাস নেই।
ইতিহাস-কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
৭. পৃথিবী হয়তো গেছে মরে।
পৃথিবী-কর্তৃকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
৮. তবু তো কজন আছি বাকি।
কজন-কর্তৃকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
৯. আয় আরো হাতে হাত রেখে।
হাত-কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
রেখাঙ্কিত পদগুলির ব্যাসবাক্যসহ সমাস নির্ণয় করো
১. আমাদের বাঁয়ে গিরিখাদ।
> গিরিখাদ = গিরি মধ্যস্থ খাত-মধ্যপদলোপী কর্মধারয় সমাস।
২. আমাদের চোখমুখ ঢাকা।
> চোখমুখ = চোখ ও মুখ-দ্বন্দ্ব সমাস।
৩. আমরা ভিখারি বারোমাস।
> বারোমাস = বারো মাসের সমাহার-দ্বিগু সমাস।
নির্দেশ অনুসারে বাচ্য পরিবর্তন করো
১. আমাদের পথ নেই কোনো। (কর্তৃবাচ্যে)
আমরা সব পথ হারিয়েছি। (কর্তৃবাচ্য)
২. আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি। (ভাববাচ্যে)
> আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকা হোক। (ভাববাচ্য)
৩. এ-মুহূর্তে মরে যাব না কি? (কর্মবাচ্যে)
> এ-মুহূর্তে মরে যেতে হবে না কি? (কর্মবাচ্য)
৪. আমাদের কথা কে-বা জানে। (কর্মবাচ্যে)
> (কারওর কর্তৃক) আমাদের কথা জ্ঞাত নেই। (কর্মবাচ্য)
৫. তবু তো কজন আছি বাকি। (ভাববাচ্যে)
> তবু তো কজনের বাকি থাকা গেছে। (ভাববাচ্য)
নির্দেশ অনুসারে বাক্যের রূপান্তর করো
১. আমাদের পথ নেই কোনো। (প্রশ্নবোধক বাক্যে)
> আমাদের কি কোনো পথ আছে? (প্রশ্নবোধক বাক্য)
২. পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ। (জটিল বাক্যে)
> পায়ে পায়ে যে বাঁধ রয়েছে, তা হিমানীর। (জটিল বাক্য)
৩. আমাদের শিশুদের শব/ছড়ানো রয়েছে কাছে দূরে! (জটিল বাক্যে)
> আমাদের চারিদিকে যা ছড়ানো রয়েছে, তা হল শিশুদের শব! (জটিল বাক্য)
৪. পৃথিবী হয়তো বেঁচে আছে। (প্রশ্নবোধক বাক্যে)
> পৃথিবী কি বেঁচে আছে? (প্রশ্নবোধক বাক্য)
৫. কিছুই কোথাও যদি নেই/তবু তো কজন আছি বাকি। (সরলবাক্যে)
> কোথাও কিছু না থাকলেও কজন বাকি আছি। (সরলবাক্য)
৬. আয় আরো হাতে হাত রেখে/আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি। (যৌগিক বাক্যে)
> আয় আরো হাতে হাত রাখি এবং আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি। (যৌগিক বাক্য)